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高中历史教学要达到全面教学目标,需要多种方法的配合,情境教学是最为理想的一种教学模式。这种方法是指在教学中引入具体形象的情境,让学生在生动情境的启发下进行有效的学习。
试论高中历史情境教学的创设
【摘 要】
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高中历史教学要达到全面教学目标,需要多种方法的配合,情境教学是最为理想的一种教学模式。这种方法是指在教学中引入具体形象的情境,让学生在生动情境的启发下进行有效的学
【机 构】
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江苏省溧阳竹箦中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年30期
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