【摘 要】
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<正>实验是高中化学教育的重要内容,借助实验能够提高学生的化学综合能力。但是,由于化学实验操作严谨,涉及很多化学知识,学生常常会觉得操作困难,对化学实验兴趣不高,化学实
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<正>实验是高中化学教育的重要内容,借助实验能够提高学生的化学综合能力。但是,由于化学实验操作严谨,涉及很多化学知识,学生常常会觉得操作困难,对化学实验兴趣不高,化学实验效果不显著。基于此,优化改进高中化学实验,通过对化学实验内容的重组和丰富、改进实验仪器等措施,提高实验趣味性、可操作性,调动学生化学实验主观能动性,将化学实验的价值和作用充分发挥出来。
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