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现代大学教育应以创业带动就业为目标。文章探讨以情景式教学为核心,以创业实践项目为载体,努力提升设计专业大学生的核心竞争力,使其树立正确的就业观,积极提高学生的创业实践能力,支持设计专业大学生的创业项目服务于社会。
大学生情景式教学培训基地创业项目的实践价值探讨——以设计艺术教育为例
【摘 要】
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现代大学教育应以创业带动就业为目标。文章探讨以情景式教学为核心,以创业实践项目为载体,努力提升设计专业大学生的核心竞争力,使其树立正确的就业观,积极提高学生的创业实
【机 构】
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桂林电子科技大学信息科技学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年15期
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