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中职教育是我国教育体系不可或缺的一部分，但在教育发展进程中被边缘化。怎样把处于教育边缘化的中职生吸引到课堂中使其主动学习是教师需要面对的问题。情景化教学可以调动课堂氛围，调动学生的积极性，使学生在教师设计的场景中潜移默化地了解职场。本文研究情景教学法在中职英语教学中的应用。
情景教学法在中职英语教学中的应用
【摘 要】
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中职教育是我国教育体系不可或缺的一部分，但在教育发展进程中被边缘化。怎样把处于教育边缘化的中职生吸引到课堂中使其主动学习是教师需要面对的问题。情景化教学可以调动课
【机 构】
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长沙市信息职业技术学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2016年8期
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