目的:旨在检验将超声视觉生物反馈作为主要工具使用于母语为普通话使用者美国英语的辅音及元音的口音矫正服务中的效果.方法:母语为普通话的2名成年人对上述生物反馈结合听觉感知及视觉感知进行了测量.采用单受试者ABAB倒逆设计方法,同时使用超声视觉生物反馈、词语提示及感知训练以改善受试者在英语词汇中的/r/、/I/和/ε/的构音.结果:无经验听觉评估者对上述语音进行的感知分级评估显示出了超声视觉生物反馈对该语音的改善机能.同时,定量分析的结果也表明受试者在对英语语音之间差别的感知能力也得到了改善.结论:多层分析显示出超声视觉生物反馈的干预提高了2位母语为普通话的受试者对美国英语词汇中/r/、/I/和/ε/的构音精确性.另有迹象显示上述的构音改善对未经训练的美国英语的其他音节以及更具有挑战性的语句也具有普适性.