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总结两届全国职业院校技能大赛“轨道交通信号控制系统设计与应用”竞赛,安徽职业技术学院参赛队学生的训练方法,对比参赛效果,获取提高技能竞赛成绩新思路。从竞赛任务组成、训练的组织形式、竞赛训练效果等多维度分析提高成绩的方法和策略,锻炼了学生的竞赛能力,提高了学生的综合专业素养。
参与高职轨道交通信号竞赛的方法和策略
【摘 要】
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总结两届全国职业院校技能大赛“轨道交通信号控制系统设计与应用”竞赛,安徽职业技术学院参赛队学生的训练方法,对比参赛效果,获取提高技能竞赛成绩新思路。从竞赛任务组成
【机 构】
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安徽职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年24期
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