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<正>在当今这个信息量剧增的时代,阅读者准确获得信息并能准确分析评价信息已经成为社会生活中一种不可或缺的能力。论述类文本作为社会需要的一种主流阅读方式成为中学语文教学和测试的一项重要内容。
以批判重组的视角解读论述类文本——论述类文本教学现状和对策
【摘 要】
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<正>在当今这个信息量剧增的时代,阅读者准确获得信息并能准确分析评价信息已经成为社会生活中一种不可或缺的能力。论述类文本作为社会需要的一种主流阅读方式成为中学语文
【机 构】
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浙江省宁波李惠利中学,
【出 处】
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语文月刊
【发表日期】
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2012年09期
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