【摘 要】
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文章介绍Web2.0环境下虚拟学习社区的内涵和高校图书馆虚拟学习社区的特征,分析后者的构建原则及其构建方法,并以西南政法大学图书馆为例,探讨如何基于社会网络理论构建图书
【机 构】
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西南政法大学图书馆,西南大学教育学院,
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文章介绍Web2.0环境下虚拟学习社区的内涵和高校图书馆虚拟学习社区的特征,分析后者的构建原则及其构建方法,并以西南政法大学图书馆为例,探讨如何基于社会网络理论构建图书馆虚拟学习社区,提升图书馆服务水平。
The article introduces the connotation of virtual learning community under Web2.0 environment and the characteristics of university library virtual learning community, analyzes the latter’s construction principle and its construction method, and takes Southwest University of Politics and Law Library as an example to discuss how to build social network theory Library virtual learning community, improve library service level.
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