试论历史与社会课堂教学素材的有效运用策略

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所谓教学素材应是指在教学过程中,用以具体解释说明教学内容从而帮助学生理解领悟掌握课程内容主题的各种各样的材料。课堂教学的内容过程和方法手段都离不开教学素材,可以说,教学过程就是各种教学素材应用的过程,它使学生积极参与课堂教学并乐于接受教学内容,它使教师每一次的教学组织过程都得心应手并达到教学目标。因此,如何收集、整理和应用教学素材成为每一位任课教师提高课堂教学实效性的重要课题。
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