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目前，越来越多的高校实施“大类招生”，及在此基础上的通识教育培养。这种招生模式在强化基础教学、拓宽专业口径、培养创新型人才等方面都起到了积极的作用，但是，在其实施过程中也有许多需要注意和吸取经验教训的地方。本文就这种新的招生、培养模式与传统的按专业招生、培养模式进行了比较，以期对报考志愿的考生和家长提供参考。