【摘 要】
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著名教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”的思想。对于英语教学而言,同样如此。英语作为世界通用的一种重要的语言交际工具,它来自于生活,并为生活所用。然而,现在的许多学
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著名教育家陶行知先生曾提出“生活即教育”的思想。对于英语教学而言,同样如此。英语作为世界通用的一种重要的语言交际工具,它来自于生活,并为生活所用。然而,现在的许多学生学了英语却感觉开口很难,开不了口。如此弊端要求我们的英语教学与生活内容相融合。
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【摘要】优化教学方式，提高教学有效性是摆在每一位高中英语教师面前的挑战，在英语教学过程中学习英文歌曲不仅可培养学生学习英语的兴趣、改善发音、增强记忆，而且增强学习自信心、文化知识和素养及德育教育功能，在一定程度上能够提高英语教学有效性。 【关键词】高中英语 英文歌曲学习 做法和体会 一、背景 《高中英语标准》的基本理念中指出：要关注学生情感，提高人文素养。情感对学生的发展具有十分重要的作用，
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