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教研室作为教学和科研的基层组织,是地方本科高校发展的关键力量。本文拟通过研究教研室组织中激励机制的优化,以丰富激励途径,从而调动教研室教师的主动性、积极性,激活教研室的活力,真正解决高校教研室建设与管理中的突出问题。
高校教研室激励机制的优化研究
【摘 要】
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摘 要 教研室作为教学和科研的基层组织，是地方本科高校发展的关键力量。本文拟通过研究教研室组织中激励机制的优化，以丰富激励途径，从而调动教研室教师的主动性、积极性，激活教研室的活力，真正解决高校教研室建设与管理中的突出问题。 关键词 教研室 激励现状 激励机制 中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2015.0
【机 构】
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江西农业大学高教所
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年16期
【基金项目】
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江西省研究生创新专项资金项目“激励理论视角下本科高校教研室发展模式的优化研究——以江西农业大学为例”(YC2014-S18)阶段性研究成果
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