构建中职和高职教育衔接研究与实践探索——以天津职业大学实践探索为例

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中高职教育衔接是健全完善职业教育的必然要求,是促进中等和高等两个层面职业教育共同发展的重要举措,建立“3+2”中高职教育衔接模式,对技技术技能型人才的培养和职业教育体系的完善与发展具有积极作用和现实意义。本文以天津职业大学实践探索为例提出构建中高职教育相互衔接的设想。
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