论文部分内容阅读
“育人德为先”，“世界上不存在没有教育性的教学”（赫尔巴特）。随着新课改的不断深入，数学课堂充满了活力，也充满了惊喜。学生在学习数学知识的过程中，其情感、态度、价值观等也在不断地发展着。那么，怎样在小学数学教学过程中有机渗透德育，凸现其教育价值呢？
小学数学教学德育渗透之我见
【摘 要】
：
“育人德为先”，“世界上不存在没有教育性的教学”（赫尔巴特）。随着新课改的不断深入，数学课堂充满了活力，也充满了惊喜。学生在学习数学知识的过程中，其情感、态度、价值观等也在
【机 构】
：
浙江嵊州市鹿山小学
【出 处】
：
小学教学参考：数学版
【发表日期】
：
2012年10期
其他文献
随着我国近几年网络技术的不断发展,计算机系统原有的IPv4已经显示出了越来越多的问题,这严重影响着人们的正常上网,因此,IPv6技术随之产生,它跟IPv4相比有了非常大的进步,本文IPV6与IPV4进行详细的对比和探讨。
本文从积极开发和利用教材中蕴含的情感因素,注重朗读,利用多媒体教学,在阅读教学中培养学生悟情能力,作文教学也是培养学生情感的重要途径等方面阐述了语文教学中教师应如何
农民经济合作组织具有多方面的非经济发展的功能作用：巩固党在农村的执政基础的政治作用；有助于改变我国农民“袋装的马铃薯”的低组织化现状；有力地促进公平正义的公共服务功能
练习是一种有目的、有组织的学习活动。数学练习一方面让学生掌握基础知识、基本技能和技巧，另一方面培养和发展学生的思维能力。下面谈谈精心设计练习，提高学习效果的五点做法。 一、复习旧知铺垫练 复习旧知，一方面可以巩固所学的知识，另一方面为学习新知起过渡、衔接或铺垫的作用。复习题的设计要找准新旧知识之间的衔接点和新知的生长点，为学习新知提供知识基础，打开学生的思维通道，努力创设“新课不新”的境界。
移动互联网时代,传统"家校通"系统面临新的发展机遇。智能移动通信终端的出现为家校合作应用提供了的可塑性极强的终端平台,移动互联网技术的不断发展为家校合作提供了有力的技术支持和保障。基于两者结合的全新服务模式,将逐步成为家校合作模式研究的热点和一个未来的发展方向。
在2010年4月18日召开的内蒙古自治区病险水库除险加固工作会议上，内蒙古水利厅副厅长于长剑强调，客观分析全区病险水库除险加固工作中面临的困难和存在的问题，研究进一步的措施
随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,国家网络建设水平越来越好,技术信息得到了广泛应用,将网络技术应用于校园网建设之中也成为了大势所趋。但是由于我国现代化网络运行的时间较短,再加上技术能力的限制,都使得校园网络安全技术还处于落后阶段,网络安全无法保证。针对这样的现象,我国各大院校一定要明确了解网络安全技术的重要意义,对网络安全概念进行总结,并逐步改进相关技术,切实分析防火墙、网络
物联网技术是将一切物体及由其所构成的环境(人、物、环境)用高效数字计算技术以虚拟信息形式在数字网络中重组表现出来,将从根本上改变人类的生活习惯与生存环境,是智能化物联网综合应用于人类社会的颠峰视野。
新课程强调为学生的学习设置适当的情境，使定性知识传承呈现灵动的状态。情境创设是为了有效促进教学目标的达成，而有效的数学情境应该是在生动的情景中蕴涵着一些有思考力度的
随着时代的发展和社会的进步,人们的生活水平有了很大提高,人们对生活质量要求越来越高,越来越重视体育锻炼在人们生活中的重要作用。高等体育教育在人的一生中起着承上启下