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摘 要：国家推行惠民政策如农机购置实行补贴以及农村经济发展日渐壮大，提升了广大农民对农机的购买欲望，农业机械的发展局势日渐增长。因此，在这新形势下农机的培训工作也变得刻不容缓。本文就新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议的探讨分析，通过探讨出的结论对策，有效的创新培训对策，并结合农机培训的手段提高农机培训工作效率和质量。构建一组高技术、会经营、可管理的农机组织人员，解决农机培训工作存在的问题，提供促进农村经济发展的对策，推动农村现代化发展进程。
关键词：新形势下;农机培训工作;问题和对策
1、加强农机培训的必要性
实现农村生产现代化的一种重要途径就是农机培训。在实现农村生产现代化过程中，就要以农业现代化为主要的目标，这是更好实现农业现代化发展的方式。而由于现阶段我国的整体机械化水平不强，导致农民的实际农业生产中，没有全面覆盖和实现农业现代化。按照目前的农业生产情况，落实农机培训工作刻不容缓，农业发展部门要重视这项农机培训工作。组织实施和落实好农机培训工作，让广大农民在培训工作中提升自我综合素养，专业技术水平，进一步的推动到农业生产效率，最大化的促进农业机械化生产水平，最大限度的推动农业机械化的发展。
2、农村培训存在的问题
农村培训工作刻不容缓，但是培训工作的开展和实施也存在以下几个方面的问题。第一方面，培训生源问题。其实培训对象有很多，如插秧机驾驶人员、拖拉机驾驶人员、收割机驾驶人员。但是现阶段我国实行的变型拖拉机管理措施，撤销了某些农机部门挂牌入户的变型拖拉机，这就导致推掉了很大部分的人。另外某些农机驾驶员，在掌握到简单的故障维修方法后，对于农机培训失去耐心，简单的觉得只要掌握好基本的操作，结合到农机使用操作手册的方法，就不用进行专业的培训工作。第二方面，培训手段匮乏。科学技术水平不断的提高，创新和改良了很多农机种类，新型的农机却没有专业的指导人员进行现场培训教授。而且由于实际操作的不可取性，农村的农机培训大多数是集中授课为主，但是没有实践作为培训的支撑，即使前面授课阶段，学员们对农机的操作了解得多么透彻，到了实际应用操作就会乱了方寸，降低了培训质量。第三方面，培训师资和资源不足。机械化生产过程中要应用很多专业的操作知识来操作农机，而不仅仅是能够掌握简单的操作和维修方法。因此农机培训人员要具有高专业、标准和要求，掌握专业的操作技巧和农机运行原理，但是很多培训人员在专业方面上都不达标。最后培训费用、场地、教学设备等不足都是农机培训上的问题。即使国家已经重视农机培训工作，但相应的补贴费用下发环节也出现很多问题。
3、新形势下农机培训对策
第一，要提升农机培训与受训意识，增强农机培训宣传和普及力度。农民对于农业机械的正确操作的重要性不强，因此要结合到新形势下的媒体力量，传播正确的农业机械操作方式，科学科普到专业的操作知识。如可以利用广播电视、网络报刊等媒介，增强农机培训的意识。并结合农机购置补贴和农机经销商的产品推荐活动会，宣传农机操作人员参加培训的重要意义。第二，提高农机培训的重视度，提高政府的积极参与性。政府参与管理农机培训工作能够有效的宣传和发展到农机培训的重要意义，政府农业管理的相关部门就包含有农机培训部门在内，政府加强管理和参与培训工作，为农机培训工作提供便利，如资金的匮乏问题，媒体宣传活动问题。另外，政府部门要落实好环保意识理念，指导农机培训人员保护好培训现场的环境卫生。更重要的是农机培训有了政府的力量支持，就能分配更多专业的农机培训人员，填补缺乏的师资问题，还能确保齐全的农机培训设施。政府部门定期进行排查工作，全面了解农机培训工作的进度，鼓励和支持农机操作人员进行农机培训，推动农机培训的有效开展，提高农机培训质量。第三，积极扩展农机培训范围，转变农机培训思路。农机培训工作不能順利开展的主要原因就是农机培训的形式过于单一，某些新型的农机不能局限于单一的教学模式。农机培训工作要符合新形势下现代化农业的发展进程，采用更合理有效的培训模式，转变传统的培训观念，结合现代化管理模式。将原有的固定的集中授课模式，变集中授课与实际操作为一体，有效的将基础培训工作要领发挥出来，还不能忽视实际操作过程中的操作规范和行为准则，相关的管理规定等。作为公益性的农机培训，要确保有规划条理的组织构建还农业专业团队，从职业农民入手培训，以创新的理念为重要培训模式，全新培育观念，农机培训人员要有效的将先进专业农机操作水平发挥出来，结合多样的教学培训形式，落实到最基础的操作原理，重视对农机操作人员的实践操作，最大化的提高农业生产效率。第四，要加强师资队伍建设，改善办学条件。提高农机培训质量的重要方式之一就是优化教师队伍结构。这个时候就要组建专业农机培训团队，教师队伍集中外出学习，参观交流和参与技术培训等提高自身的专业知识和业务教学水平能力。同时平时要注重到田间地头对农业操作人员提供培训指导服务，提高自身实践教学能力。其实除了有关政府的资金力量支持，农机培训部门还要不断的利用到农机化扶持政策，得到相关公司投入项目资金，有了资金的投入，就能够在此基础上建设培训场地，完善农机教学设备，提升教学条件，进而提升整个教学质量。
结语
本文就新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议的探讨进行深入分析总结，通过加强农机培训的必要性来阐述广大农民如何在培训工作中提升到自我综合素养，专业技术水平，并同时能够推动农业生产效率，积极促进农业机械化生产水平，推动农业机械化的发展。
由农村培训存在的问题，即培训生源问题、培训手段匮乏、培训师资和资源不足等叙述了阻碍农机培训工作顺利开展和实施原因，并结合到增强农机培训宣传和普及力度、提高政府的积极参与性、转变农机培训思路、加强师资队伍建设，改善办学条件，为农机培训人员提供有效的对策和建议。
参考文献
[1]柏厚来.浅谈新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议[J].农民致富之友，2017（4）.
[2]吕佐珍.浅谈新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议[J].农业开发与装备，2018（4）.
[3]鲍向红.新形势下农机化教育培训存在的问题及对策[J].现代农业科技，2017（9）.
关键词：新形势下;农机培训工作;问题和对策
1、加强农机培训的必要性
实现农村生产现代化的一种重要途径就是农机培训。在实现农村生产现代化过程中，就要以农业现代化为主要的目标，这是更好实现农业现代化发展的方式。而由于现阶段我国的整体机械化水平不强，导致农民的实际农业生产中，没有全面覆盖和实现农业现代化。按照目前的农业生产情况，落实农机培训工作刻不容缓，农业发展部门要重视这项农机培训工作。组织实施和落实好农机培训工作，让广大农民在培训工作中提升自我综合素养，专业技术水平，进一步的推动到农业生产效率，最大化的促进农业机械化生产水平，最大限度的推动农业机械化的发展。
2、农村培训存在的问题
农村培训工作刻不容缓，但是培训工作的开展和实施也存在以下几个方面的问题。第一方面，培训生源问题。其实培训对象有很多，如插秧机驾驶人员、拖拉机驾驶人员、收割机驾驶人员。但是现阶段我国实行的变型拖拉机管理措施，撤销了某些农机部门挂牌入户的变型拖拉机，这就导致推掉了很大部分的人。另外某些农机驾驶员，在掌握到简单的故障维修方法后，对于农机培训失去耐心，简单的觉得只要掌握好基本的操作，结合到农机使用操作手册的方法，就不用进行专业的培训工作。第二方面，培训手段匮乏。科学技术水平不断的提高，创新和改良了很多农机种类，新型的农机却没有专业的指导人员进行现场培训教授。而且由于实际操作的不可取性，农村的农机培训大多数是集中授课为主，但是没有实践作为培训的支撑，即使前面授课阶段，学员们对农机的操作了解得多么透彻，到了实际应用操作就会乱了方寸，降低了培训质量。第三方面，培训师资和资源不足。机械化生产过程中要应用很多专业的操作知识来操作农机，而不仅仅是能够掌握简单的操作和维修方法。因此农机培训人员要具有高专业、标准和要求，掌握专业的操作技巧和农机运行原理，但是很多培训人员在专业方面上都不达标。最后培训费用、场地、教学设备等不足都是农机培训上的问题。即使国家已经重视农机培训工作，但相应的补贴费用下发环节也出现很多问题。
3、新形势下农机培训对策
第一，要提升农机培训与受训意识，增强农机培训宣传和普及力度。农民对于农业机械的正确操作的重要性不强，因此要结合到新形势下的媒体力量，传播正确的农业机械操作方式，科学科普到专业的操作知识。如可以利用广播电视、网络报刊等媒介，增强农机培训的意识。并结合农机购置补贴和农机经销商的产品推荐活动会，宣传农机操作人员参加培训的重要意义。第二，提高农机培训的重视度，提高政府的积极参与性。政府参与管理农机培训工作能够有效的宣传和发展到农机培训的重要意义，政府农业管理的相关部门就包含有农机培训部门在内，政府加强管理和参与培训工作，为农机培训工作提供便利，如资金的匮乏问题，媒体宣传活动问题。另外，政府部门要落实好环保意识理念，指导农机培训人员保护好培训现场的环境卫生。更重要的是农机培训有了政府的力量支持，就能分配更多专业的农机培训人员，填补缺乏的师资问题，还能确保齐全的农机培训设施。政府部门定期进行排查工作，全面了解农机培训工作的进度，鼓励和支持农机操作人员进行农机培训，推动农机培训的有效开展，提高农机培训质量。第三，积极扩展农机培训范围，转变农机培训思路。农机培训工作不能順利开展的主要原因就是农机培训的形式过于单一，某些新型的农机不能局限于单一的教学模式。农机培训工作要符合新形势下现代化农业的发展进程，采用更合理有效的培训模式，转变传统的培训观念，结合现代化管理模式。将原有的固定的集中授课模式，变集中授课与实际操作为一体，有效的将基础培训工作要领发挥出来，还不能忽视实际操作过程中的操作规范和行为准则，相关的管理规定等。作为公益性的农机培训，要确保有规划条理的组织构建还农业专业团队，从职业农民入手培训，以创新的理念为重要培训模式，全新培育观念，农机培训人员要有效的将先进专业农机操作水平发挥出来，结合多样的教学培训形式，落实到最基础的操作原理，重视对农机操作人员的实践操作，最大化的提高农业生产效率。第四，要加强师资队伍建设，改善办学条件。提高农机培训质量的重要方式之一就是优化教师队伍结构。这个时候就要组建专业农机培训团队，教师队伍集中外出学习，参观交流和参与技术培训等提高自身的专业知识和业务教学水平能力。同时平时要注重到田间地头对农业操作人员提供培训指导服务，提高自身实践教学能力。其实除了有关政府的资金力量支持，农机培训部门还要不断的利用到农机化扶持政策，得到相关公司投入项目资金，有了资金的投入，就能够在此基础上建设培训场地，完善农机教学设备，提升教学条件，进而提升整个教学质量。
结语
本文就新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议的探讨进行深入分析总结，通过加强农机培训的必要性来阐述广大农民如何在培训工作中提升到自我综合素养，专业技术水平，并同时能够推动农业生产效率，积极促进农业机械化生产水平，推动农业机械化的发展。
由农村培训存在的问题，即培训生源问题、培训手段匮乏、培训师资和资源不足等叙述了阻碍农机培训工作顺利开展和实施原因，并结合到增强农机培训宣传和普及力度、提高政府的积极参与性、转变农机培训思路、加强师资队伍建设，改善办学条件，为农机培训人员提供有效的对策和建议。
参考文献
[1]柏厚来.浅谈新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议[J].农民致富之友，2017（4）.
[2]吕佐珍.浅谈新形势下农机培训工作存在的问题及对策建议[J].农业开发与装备，2018（4）.
[3]鲍向红.新形势下农机化教育培训存在的问题及对策[J].现代农业科技，2017（9）.