基于新课程标准的小学科学课堂教学优化探讨

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在新课程改革的大背景下,对于小学教育教学提出了更高的要求,这也使得小学科学的教学模式和教学方法发生了很大的变化和变革,从而使得小学科学教学的方式更加趋于完善,并取得了良好的教学效果。基于此,本文主要对新课程标准下的小学科学课堂教学的优化策略进行了分析和探讨。
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