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目的：通过护士在患者住院过程中一系列的教育工作，让患者了解自己所患疾病的相关知识和康复保健知识进而很好地配合、遵从医疗和护理工作。方法：将112例2型糖尿病（DM）患者随机分为两组，实验组：采用积极主动的健康教育；对照组：采用单纯药物治疗和被动健康指导；对两组患者进行治疗效果的对比观察。结果：实验组能很好遵从医疗和护理（P＜0.01），治疗效果优于对照组（P＜0.05）并且缩短了住院时间和减少了住院费用。结论：健康教育对糖尿病患者的遵医行为有积极作用。