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新型多科性地方本科院校,在未来我国人才培养中具有特殊而重要的作用.这类院校有教师教育的传统,有多学科的支持,这是办好教师教育的基础.在新的教育理念下,重新确定教师教育的地位,构建教师培养模式,优化专业结构,改革课程体系,重组教育资源,突显地方特色,是办好教师教育的关键.
新型多科性地方院校教师教育改革的探索
【摘 要】
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新型多科性地方本科院校,在未来我国人才培养中具有特殊而重要的作用.这类院校有教师教育的传统,有多学科的支持,这是办好教师教育的基础.在新的教育理念下,重新确定教师教育
【机 构】
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泉州师范学院教科所
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年10期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目，教育部规划项目
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