【摘 要】
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情境教学使美术课堂充满情感色彩,展现出一幅幅生动形象的画面。情境教学不仅能够激发学生的兴趣,使学生积极地融入良好的美术课堂氛围,还能够扩展美术课堂的空间,将学生从课
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情境教学使美术课堂充满情感色彩,展现出一幅幅生动形象的画面。情境教学不仅能够激发学生的兴趣,使学生积极地融入良好的美术课堂氛围,还能够扩展美术课堂的空间,将学生从课本内容的平面空间带入充满想象的立体空间。该文作者结合自身的教学实践,通过不同情境在美术课堂教学中的应用实例,探讨情境教学在小学美术教学中的应用。
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