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高校校报如何改进和创新宣传教育引导工作的理念、内容、形式、方法和途径，重要的是坚持贴近青年学生、贴近生活、贴近实际的原则，构建宣传教育引导工作的互动机制，突破传统的主客体模式，摒弃单一主体的观念，确立“双主体”意识，通过双向交流、互动渗透的作用提高以大学生为本的思想政治教育工作的科学性、针对性和实效性。