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韩愈和蔡元培都是社会转型期的教育巨擘,他们在类似的社会环境和学校环境背景下分别提出了“适用堪事”和“硕学闳材”的大学人才观,并对人才的重要性、人才性质及其规格做了论述;此外,从厘定教育宗旨、确定教育内容、改革招生办法、建设教师队伍以及整顿校风学风等方面提出了多种人才培养策略。他们的大学人才观及其培养策略思想既存在区别也有很多相通之处,一定程度上反映了大学的本质及其规律,对当今大学人才观及其培养具有重要的历史智慧借鉴。