【摘 要】
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医学院校思政课必须着力建设融入学校历史文化精神的教学模式，科学建构专兼结合、学科交融、理实一体、研究导向、角色互动的交叉性教学方法，全面激活课堂教学与课外教学互动、
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【基金项目】
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安徽医科大学教学研究项目“立足校史文化的医学院校思政课教学模式研究”;项目编号:校教字[2015]58号;安徽医科大学软科学项目“立足校史文化的医学人文素质教育资源开发与应用模式研究”的最终成果;项目编号:2015xkjr06
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医学院校思政课必须着力建设融入学校历史文化精神的教学模式，科学建构专兼结合、学科交融、理实一体、研究导向、角色互动的交叉性教学方法，全面激活课堂教学与课外教学互动、专题讲座与专题教育结合、文艺活动与理论宣讲兼顾、知识竞赛与思想争鸣并举、模范宣讲与岗位见习同步、校园文化建设与思政课教学统一的多维教学路径。
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