【摘 要】
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提出了一种射频电路与天线探索性实验教学改革的方案。该方案立足学科前沿,提炼教师的科研成果转化为实验教学内容。首先组织学生选题、获取信息,然后由学生自主设计实验方案
【基金项目】
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国家自然科学青年科学基金项目“小型平面多频RF滤波器研究”(60801033),2013“射频电路与天线”国家级精品资源共享课程建设项目,2016年广东省高等教育教学研究和改革项目(x2dx/Y117209)
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提出了一种射频电路与天线探索性实验教学改革的方案。该方案立足学科前沿,提炼教师的科研成果转化为实验教学内容。首先组织学生选题、获取信息,然后由学生自主设计实验方案并实施,撰写总结论文,最后进行成绩评定。该方案的实施,使本科生真正体验了一次科研的过程,能够有效地培养学生的独立研究能力、创新能力,提高学生的工程素养和科研素质。详细阐述了该方案的实施过程,对射频微波实践类课程的探索性教学改革有良好的借鉴意义。
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