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从实施素质教育和培养应用型人才的目标要求出发,着眼于提高本科教学质量和培养应用型高素质人才的办学定位,调查研究我校文科期末考试中存在的深层次问题,探究改革传统考试命题内容和形式的可行路径,为形成具有我校特色的考试管理模式,促进大学生综合素质的提升.
提高命题质量落实培养目标以滨州学院文科期末考试为例
【摘 要】
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从实施素质教育和培养应用型人才的目标要求出发,着眼于提高本科教学质量和培养应用型高素质人才的办学定位,调查研究我校文科期末考试中存在的深层次问题,探究改革传统考试
【机 构】
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中国石油大学(北京)人文社会科学学院
【出 处】
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企业家天地（中旬刊）
【发表日期】
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2013年6期
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