【摘 要】
：
“喇曼”是给吐蕃时期历代藏王等配备的御医或私人保健医生,是整个藏医药学传承和发展的主心骨。“昌狄”藏医学世系是从公元8至14世纪为吐蕃历代藏王及后期政教领袖配备的“
【机 构】
：
青海大学藏医学院,青海大学藏药新药开发国家重点实验室
【基金项目】
：
国家自然科学基金委员会地区基金项目(81560806)-基于MAPK途径的藏医赤巴型DM干眼病与藏药吉堪明目液干预研究,青海省科学技术厅自然基金面上项目(2019-ZJ-907)-藏药尼泊尔黄堇抗胃溃疡机制及活性单体的分离合成研究,国家重点实验室建设项目(2015DQ870717)-藏药新药开发国家重点实验室
论文部分内容阅读
“喇曼”是给吐蕃时期历代藏王等配备的御医或私人保健医生,是整个藏医药学传承和发展的主心骨。“昌狄”藏医学世系是从公元8至14世纪为吐蕃历代藏王及后期政教领袖配备的“喇曼”,是藏医药学史上影响深远且延续时期最长的学派,是研究“喇曼”世系对我国藏医药发展影响的切入点。本文采取藏医学文献法和历史时间轴法等方法,梳理“昌狄”藏医世系的传承脉络。发现“昌狄”医学世家起于吐蕃时期,盛于萨迦政权时期,本学派不仅是藏医药学“父子相传教育”(嫡系)模式的继承者,而且是“师徒相传教育”(非嫡系)模式的开拓者。自昌狄·
其他文献
课堂教学是学校教育的主渠道，现代教育理论强调：教育是培养人的活动，关注的是人的整个生命。整个生命意味着不仅关注人的肉体的生命，更要关注人的尊严、人的价值存在。可是过去受应试教育的束缚，我们忽略了对学生能力、情感、态度价值观的培养，严重阻碍了学生个体生命的精神成长与发展。新课程标准呼唤教学改革，点化和润泽生命是教育的核心。课堂中只有关注学生的生命价值，让学生用知识启迪智慧，将智慧融入生命才能提升生命
本文通过对电动机安装调试过程中出现的问题及解决措施进行了分析,保证电动机及其传动设备的正常运行。
新课程改革给学校带来了新的气息，以学生为本、关注学生的发展已不是新鲜的话题。然而，在这种大背景下，班级中仍有一部分“弱势群体”被忽视。作为教师，我们应该关注班级中的“弱势群体”，让所有学生都能得到应有的发展。 一、“爱”字当先，让“弱势群体”感受真情 高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人。他才可以教育孩子。”一言道出了“爱”字在教育中所处的核心地位。这是因为真情地付出可以
主要阐述了计算机信息网络攻击的特点、攻击途径和攻击方式，并提出了安全防范策略。
我国自古以来就是农业大国,小农经济在国民经济中占据重要的位置。粮食产量也与人民的生活紧密相连,故而事关粮食生产的问题都应当引起足够的重视。内蒙古是我国的农业种植大
①目的了解唐山市区医疗卫生系统反应性方面的情况。②方法利用世界卫生组织卫生系统反应性评价关键知情人调查问卷,采用分层随机抽样的方法对唐山市区住院患者进行问卷调查
肿瘤硬度增加与临床触诊的常识相符,“积聚”“岩”病名即源于此。正虚则为岩,正气亏虚、脾运失健、肿瘤微环境中细胞外基质(ECM)的过量沉积及其组织形式的异常形成“有形之
6月1日,在温暖的阳光下,美丽的丁香湖畔,辽宁省沈阳市迎来了首个电视用户节———首届＂北方广电用户节＂。启动仪式上,参会领导和嘉宾共同触摸电子大屏开启了广大电视用户的盛宴
汽车出现故障后,首先遇到的问题就是要确定或者说准确地描述故障现象即故障征兆,然后通过检测试验和推理分析等诊断方法将故障的范围进一步缩小以至确定故障发生的原因和出现
打瓜属于西瓜类品种,但是其个头要比西瓜小,在食用过程中可直接用手打开,故被命名为打瓜。虽然打瓜的个头小,但是其瓜子的个头却很大,因此,也是制作瓜子的重要原料,那么随着