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本文分析了当前高职院校心理健康教育面临的挑战和存在的不足,在此基础上,基于“三全育人”视角,从全员育人,协同化助推学生发展;全过程育人,科学化助推学生发展;全方位育人,一体化助推学生发展,探索性地提出了提升高职院校心理健康教育水平的对策.
“三全育人”视角下的高职院校心理健康教育对策研究
【摘 要】
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本文分析了当前高职院校心理健康教育面临的挑战和存在的不足,在此基础上,基于“三全育人”视角,从全员育人,协同化助推学生发展;全过程育人,科学化助推学生发展;全方位育人,
【机 构】
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重庆城市管理职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年10期
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