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阅读作为英语学习策略之一，长期以来一直是英语学习中探索的重点和核心。探讨阅读理解的理论模式以及阅读技巧，成为研究者所关注的焦点。文章基于韩礼德的功能语法，从语篇功能的主述位结构探讨阅读理解，论证其在操作上的适用性和可行性，为英语阅读教学提供一个新的视角。
主述位理论与英语阅读理解
【摘 要】
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阅读作为英语学习策略之一，长期以来一直是英语学习中探索的重点和核心。探讨阅读理解的理论模式以及阅读技巧，成为研究者所关注的焦点。文章基于韩礼德的功能语法，从语篇功能的
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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