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人教版新目标初中英语对于教师教学目标的要求是以注重学生能力的培养为根本，在学习过程中培养学生的综合语言运用能力。这就要求在初中英语课堂教学中，教师必须探索出最有效的提高学生阅读能力的策略，为培养学生的综合语言运用能力做好铺垫。本文以人教版新目标初中英语的课文为实例，探讨了互动式阅读教学的具体教学设计。