【摘 要】
：
<正>信息技术与学科整合,是指在课程教学过程中把信息技术、信息资料、信息方法、人力资源和课堂内容有机结合,共同完成教学任务的一种教学方式。实践证明,在语文阅读教学中,
论文部分内容阅读
<正>信息技术与学科整合,是指在课程教学过程中把信息技术、信息资料、信息方法、人力资源和课堂内容有机结合,共同完成教学任务的一种教学方式。实践证明,在语文阅读教学中,教师可以利用信息技术呈现社会、文化、自然情境等,激发学生的学习兴趣,提高其观察和思考能力。利用信息技术创设的虚拟实验环境,可以让学生在虚拟实验环境中实践操作、观察现象、读取数据、科学分析,培养其科学研究态度和能力,进而掌握科学探索的方法和途径。教师可以在课前将所需的资料整理好,保存在某一特定文件夹
其他文献
目的 探讨血清癌胚抗原（CEA）、糖类抗原199（CA199）和肿瘤M2型丙酮酸激酶（TuM2-PK）联合检测在早期结肠癌诊断中的临床价值。方法 选择2014年2月至2016年11月云南中医学院第一附属医
中国版《嫌疑人X的献身》的电影改编,将小说文本潜在的由为爱"献身"引发的情理冲突的主题跃升为显主题,展示了日本与中国两种不同文化的情理结构,把浸润着哀感崇死的日本民族
甘肃是我国款冬花的主产区之一,干旱是该地区款冬花高产优质栽培的主要制约因子。为寻求适宜西北干旱山区自然气候条件下款冬花抗旱高产优质栽培技术,将平畦覆膜栽培、小高畦
由于在吉尔吉斯斯坦,俄语属于通用语言,此语系属于印欧语系,与汉藏语系中的汉语差别较大,吉尔吉斯斯坦学生学习助词遇到较大的难题。调查结果显示,所有助词的平均偏误率为21.67%,语气助词平均偏误率最高(26.11%),其次是结构助词(22.47%),而动态助词的偏误率最低(14.62%)。调查结果还显示出三种助词各自的用法偏误和类型偏误重心。偏误产生的原因较多,学生方面主要有母语负迁移,目的语规则泛
<正>在苏教版初中生物学教材中设计了20多个探究实验,教材第一单元第一章第二节中的"探究影响鼠妇分布的非生物因素"就是其中之一,它也是学生在初中生物学习中接触的第一个完
马克思哲学中的"实践"是说明人的存在方式和发展基础的核心概念,在马克思哲学传播过程中出现的"人学空场"是对马克思实践观的误读。只有以整个西方哲学为背景,从马克思创立新
<正>2013年以来,广西国税系统进入干部队伍新老交替的快车道,青年人才队伍建设将成为未来5~10年人事工作的重要课题。防城港市国税局由于干部基数少,在新老更替过程中,青年干
党的十八大以来,职业教育被摆在前所未有的战略高度,特别是2014年全国职业教育会议的召开,吹响了发展现代职业教育的号角,推动现代职业教育发展的保障体系逐步完善,适应现代
综述了近年来国内外在苯并口恶嗪树脂基复合材料方面的研究进展,重点介绍了以苯并噁嗪为基体的复合材料在耐热、增韧、增强等方面包括化学改性和物理共混研究进展,并初步判断
风电经多年发展已经形成了重要的社会、经济效益，然而陆地资源是有限的，风电由陆上向海上发展是一个必然的趋势。我国海上风电的研究起步较晚，目前研究和应用集中于近海的固定式