口腔内科药物滴棒的改进

来源 :中国实用护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhjie1977
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摘要:把音乐这颗美好的种子播种在孩子的心中并萌发成长是每位音乐教师最大的愿望。针对目前普遍存在的“中职生怕学、厌学音乐,对上音乐课没有兴趣”等问题,结合中职生心理发展的特点和教学实践经验,教师应以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,通过不同的实践,激发和培养学生的学习兴趣。  关键词:音乐兴趣;培养;激发;引导  中图分类号:G712文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)