【摘 要】
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在教学20以内进位加法时,数数法与凑十法是进位加法的两大主要计算方法。凑十法虽然是一种好方法,但相对数数法而言,算法相对复杂,有的老师认为并非人人适用,学生如果实在学
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在教学20以内进位加法时,数数法与凑十法是进位加法的两大主要计算方法。凑十法虽然是一种好方法,但相对数数法而言,算法相对复杂,有的老师认为并非人人适用,学生如果实在学不会,不必强求。尤其在当前新课程倡导“算法多样化”的背景下,这种观点似乎更有其存在的理由,但是对这样的观点,我觉得假如我们真的这样来认识“凑十法”教学,会阻碍学生长远的数学学习。
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