教师的考核评价是教育评价的重要内容,职业学校的教师考评应该遵循教育考核的一般规律和基本方法,同时还应有创新的内容。本文以朝阳工程技术学校的考评为例,总结出一些新的规律,提出了职业学校考评体系构筑的新方法：要以教师的发展性评价、全面客观、科学合理、信息公开为原则,对全体教师从思想品德、工作态度及纪律观念、教学质量与教学效果、专业技能与实践技能、工作业绩等方面的定量与定性考评。通过朝阳工程技术学校的考评工作,得出基本经验是学校领导要重视考评工作,调动各方面的积极性形成合力;要成立专门的考评机构;细化考核目标,减少定性的成分;谁考评谁负责,做到守土有责;体现＂三公开＂,防止暗箱操作。职业学校的考评工作进行的好与坏,直接涉及教师的切身利益,也是学校整体工作评估的重要指标,对于它的研究要在实践中不断发展和完善。