新版语文教材是由教育部温儒敏教授、陈先云教授、曹文轩教授等六十余人历经四年多编写的。这版一年级语文教材与原先的人教版教材相比有很大不同。面对新教材，老师和同学们都有话说。
　　老师有话说
　　李老师：新教材的第一篇识字课文，就是“天、地、人、你、我、他”，接下来是“金、木、水、火、土”，“云对雨，雪对风”。这样安排使孩子们对语文的“第一印象”不是字母abc，而是汉字“天、地、人”。这样把汉语、汉字摆回到第一位，体现了拼音只是辅助学汉字的工具。
　　王老师：新教材注重培养学生的交际习惯和交际意识。教材围绕“请你帮帮忙”“打电话”“一起做游戏”“听故事、讲故事”等主题展开交流，要求學生学说普通话，认真听，学会交流，目的是提高学生口语交际能力。
　　张老师：从内容上看，新编教材更加注重中华传统文化的传播，借助古代蒙学读物对学生进行教育；从梯度上看，循序渐进，由浅入深，由易到难；从选文上看，更具趣味性，更能吸引小学生；从弹性上看，注重开放性和弹性。
　　学生有想法
　　雯雯：翻开这本新教材，第一感觉是舒服而美观。课本版面比原来的教材大了不少，有A4纸那么大。内容的编排更加清晰明了。课文插图精美细致，就像绘本一样。
　　小雪：一开始的识字以《三字经》的形式出现，都是我们已经学会的“天、地、人、你、我、他”。我觉得这样学习起来信心很足。
　　亚楠：小学一年级语文教材改版了，在第一单元开设的“快乐阅读吧”里，同学们感受到“读书真快乐”。又安排了一次“和大人一起读”，这样，就可以营造一个良好的家庭读书氛围，有利于孩子读书习惯的形成！