论文部分内容阅读
当前的小学班级管理中,有以下集中表现:学生有心里话不和家长、老师沟通,闷在心里,造成心理障,班会课几乎成了批评课;学生不愿当班干,嫌麻烦,怕遭同学指责,怕影响学习,再说家长也不支持;同学们平时学习积极性不高,很少有人看课外书,却沉迷于电视网络中;等等.针对这种现状,我在小学班级管理中,推行了一些新举措.