论文部分内容阅读
采用问卷法对 2— 6年级学习困难儿童研究发现 ,与非学习困难儿童相比 ,学习困难儿童友谊质量、定向显著偏低 ,孤独感显著偏高 ;性别对学习困难儿童友谊质量、定向影响显著 ,孤独感受年龄影响显著。另外 ,学习困难儿童友谊质量、定向能够显著地负向预测孤独感
学习困难儿童友谊质量、定向、孤独感的研究
【摘 要】
：
采用问卷法对 2— 6年级学习困难儿童研究发现 ,与非学习困难儿童相比 ,学习困难儿童友谊质量、定向显著偏低 ,孤独感显著偏高 ;性别对学习困难儿童友谊质量、定向影响显著 ,
【机 构】
：
北京师范大学心理学院
【出 处】
：
心理科学
【发表日期】
：
2003年02期
其他文献
阳光生命课堂把学生真正当作一个完整的生命体,把学校生活看作是学生生命历程的重要构成,关注学生生命发展,使课堂充满生命活力。课堂教学是师生、生生观点交锋和智慧碰撞的
色彩是商业摄影画面最基本的表达语言,是情感的语言,可以广泛地渲染画面的气氛,让受众在视觉和知觉中被吸引的同时并引起情感反应。而运用饱和度高的色彩能增强画面视觉冲击
＂机械制图＂课程的学习,对于机电类专业职校学生来说至关重要,本文通过对教师教学和学生学习的研究与实践,谈了教学中的一些体会。