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在标准导向的学校系统改革中,美国中小学生的成绩与预期目标之间尚存巨大差距。如何缩小这一差距——教育绩效责任制由此逐渐成为"有效措施"之一。本文简要讨论的就是该制度的实施现状与发展趋势。
教育绩效责任制度实施现状及发展趋势——以美国基础教育为例
【摘 要】
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在标准导向的学校系统改革中,美国中小学生的成绩与预期目标之间尚存巨大差距。如何缩小这一差距——教育绩效责任制由此逐渐成为"有效措施"之一。本文简要讨论的就是该制度
【机 构】
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上海师范大学上海师资培训中心教师
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2007年12期
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