财务评价案例开发与教学——以天津农学院《投资项目评估》课程为例

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财务评价案例开发与教学是《投资项目评估》课程教学的基本求。财务评价案例开发的基本途径主有根据真实投资项目编写案例和对参考书中案例进行修改完善两种方法。案例教学的组织贯穿于课前、课中和课后各个环节。通过设计综合实验案例。能使学生系统掌握财务评价的理论、方法和EXCEL表格在财务评价中的应用,锻炼学生综合运用多学科知识分析问题和解决问题的能力。为加强财务评价案例的开发与教学,应建立激励机制,加大对案例开发的立项支持;上机时间安排上考虑案例内容的连续性;案例开发项目结题不应把公开发表论文作为硬性规定;增加教室多
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【原文】  孙叔敖为楚令尹①,一②国吏民皆来贺。有一老父③衣粗衣,冠④白冠,后来吊⑤。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖⑥,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去⑦之,位已高而擅权⑧者君恶⑨之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜⑩曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”