【摘 要】
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随着建设创新型国家尤其是创新驱动发展战略的大力实施,将学科服务工作延伸到为高校师生这一创新主要群体的专利申请和成果转化这一领域成为大学图书馆新的使命。文章以个案
【基金项目】
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2014年度广西高校科学技术研究资助项目“面向科研创新的广西医学院校图书馆学科服务体系构建研究”(项目编号:LX2014271)研究成果之一,桂林医学院2014年哲学社会科学经费资助研究课题“面向科研创新的广西医学院校图书馆学科服务体系”(项目编号:2014sk006)研究成果之一
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随着建设创新型国家尤其是创新驱动发展战略的大力实施,将学科服务工作延伸到为高校师生这一创新主要群体的专利申请和成果转化这一领域成为大学图书馆新的使命。文章以个案研究的形式,通过自拟问卷调查、专利数据分析等方式对桂林医学院及其附属医院师生的专利意识、专利基础知识以及专利信息服务需求进行深度了解。目前该校师生已具备有一定的专利意识,专利实践活动处于平稳增长阶段,但专利知识相对薄弱、专利信息行为不够合理和均衡,严重制约了该校专利授权率及转化率。不同的师生群体间发展不平衡,有显著差异。建议根据该校师生的专利知识,
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