【摘 要】
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大学英语分级教学即分层次教学已经成为教学改革的大势，分级教学是被很多名牌大学实践并证明了的行之有效的新型大学英语教学模式。很多新建本科院校也纷纷进行分级教学，我院于
【基金项目】
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本文是贺州学院新世纪教改工程立项课题“新建本科院校大学英语教学改革中的问题及对策”的成果之一（项目编号为2009JGA18）
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大学英语分级教学即分层次教学已经成为教学改革的大势，分级教学是被很多名牌大学实践并证明了的行之有效的新型大学英语教学模式。很多新建本科院校也纷纷进行分级教学，我院于2009年9月也开始实施大学英语分级教学。但是．分级教学并不是完美无缺的，到了地方高校有些“水土不服”，实践中出现了一系列的问题。本文通过问卷调查和个人访谈等方法分析了存在的问题，并总结出适合地方本科院校大学英语分级教学可行性模式。
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