【摘 要】
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在变量与函数的学习中,我们遇到许多函数图像信息题,这些题目设计新颖,生活气息浓,既考查基础知识,又考查思维能力,更考查学生使用数学知识的意识.解决这类问题,要充分挖掘图
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在变量与函数的学习中,我们遇到许多函数图像信息题,这些题目设计新颖,生活气息浓,既考查基础知识,又考查思维能力,更考查学生使用数学知识的意识.解决这类问题,要充分挖掘图像所蕴含的信息,通过读图、想图、析图来找出解题的突破口,请看几例2006年中考题.
In the study of variables and functions, we have encountered a number of functional image information problems. These topics are novel in design and live in a strong atmosphere. They not only examine the basic knowledge, but also examine the ability of thinking, and also examine students’ awareness of using mathematical knowledge to solve such problems. To fully tap the information contained in the image, to find out the breakthrough point for problem solving by reading graphs, trying to figure out, and analyzing graphs, look at the 2006 midterm exam questions.
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