【摘 要】
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英语的学习不能被当作一门孤立的学科,而应该作为一种交流的工具,并且应该始终与其他学科融会贯通。对幼儿的社会教育要渗透到幼儿的一日生活以及家庭生活的。英语教育可以与
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英语的学习不能被当作一门孤立的学科,而应该作为一种交流的工具,并且应该始终与其他学科融会贯通。对幼儿的社会教育要渗透到幼儿的一日生活以及家庭生活的。英语教育可以与社会教育活动灵活地融合渗透。
English learning can not be treated as an isolated discipline but as a communication tool and should always be integrated with other disciplines. The social education of young children needs to infiltrate the daily life and family life of young children. English education can be flexibly integrated with social education activities.
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