“七环节自学辅导法”初探

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xeno
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程理念的指导下,为切实提高课堂教学的效率,本人自2007年起在生物课堂教学中不断探索“七环节自学辅导法”教学,收到了良好的效果。下面以高中生物“减数分裂和受精作用”这节课的教学为例对具体做法进行阐述。
其他文献
我的爸爸是我见过的人中,最有学问的。爸爸喜欢研究地图。妈妈总说:“你爸爸都能把地图背下来。”我却对此半信半疑,总想哪一天,考考爸爸。一天晚饭后,爸爸趴在地图前研究起
国外父母是讲究教孩子成“人”的。他们特别注重培养孩子为人处事的基本原则,自立生活的基本能力。这样家教下的国外孩子冒险探索创新精神大大优于我国的孩子,科学研究发明创
从事小学教学工作多年,小学三年级的语文教学工作,包括承担学生作文入门的指导,作文教学都是小学语文教学中比较棘手的一个问题,学生怕作文,甚至把作文视为是一项“苦事”。经过近几年在作文教学方面的实践总结,我觉得学生能否由怕作文到爱作文,这与作文入门的指导有很大的的关系。下面就谈谈本人的几点看法:  一、兴趣带领学生走进写作世界  小学生对任何新的事物都有感兴趣的一面,并且有探知的欲望。三年级的学生,此
“慕课”即大规模、开放在线课程,是近年来开放教育领域中新兴的一种在线课程模式,它具有独特的优势,将为高校思想政治理论课教学的发展提供新的思路,不断创新思想政治理论课
在知识迅速更新的21世纪,在新课程改革不断深入的现代音乐课堂,如若音乐教师依旧抱持“一朝受教一生管用”的思想,很快就会因为失去知识能量而被音乐教育岗位所淘汰。在新课程下
近年来,随着全国各地高校的毕业生人数不断增多,应届毕业生的就业问题成为全社会关注的重点问题之一。文章从观念的转变、制度的规范、研究的侧重和保障的强化等多方位、多角
高中阶段是中学生逻辑思维等一般思维能力的强化和完善阶段,同时也是创新思维的萌芽阶段,教师无疑在这一阶段中扮演着重要角色。本文围绕高中阶段学生创新思维的培养谈一些自己
期刊
1问题1.1中学教材的观点人教版教材高中生物必修1(2003年6月第1版)P.76:“破伤风杆菌和寄生在动物体内的寄生虫(如蛔虫)等少数动物,只有在无氧的条件下,才能将体内的有机物氧化,从中获
1问题李智苹[河南省洛阳市第二十三中学(471003)]人教版生物学七年级(2001年版)下册P.101:“膝跳反射受大脑控制吗?为什么?”
2008年10月~2009年9月肯尼亚咖啡将增产38%,预计达5.78万吨,这归因于先进的咖啡栽培技术、良好的天气状况以及大小年生产周期的影响。