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在对外汉语教学中,大部分外国学生的语音质地不标准,所谓的“洋腔洋调”现象比较突出。本文以词汇发音为研究对象,结合教学实际,深入分析了这种现象产生的具体原因,并提出了具体的提高学习者语音质地的策略。
对外汉语教学中提高学习者语音质地的策略——以词汇发音为例
【摘 要】
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在对外汉语教学中,大部分外国学生的语音质地不标准,所谓的“洋腔洋调”现象比较突出。本文以词汇发音为研究对象,结合教学实际,深入分析了这种现象产生的具体原因,并提出了
【机 构】
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衡阳师范学院党政办公室,暨南大学华文学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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