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随着信息时代的飞速发展,scratch教学被越来越多的学者关注,文章通过对2011-2018年的文献进行整理,首先对scratch教学的教学模式进行探讨以及意义进行综述,然后从研究历程、文献来源、研究内容这几个方面进行计量分析,总结scratch教学的现状。
我国 Scratch 教学的研究综述
【摘 要】
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随着信息时代的飞速发展,scratch教学被越来越多的学者关注,文章通过对2011-2018年的文献进行整理,首先对scratch教学的教学模式进行探讨以及意义进行综述,然后从研究历程、
【机 构】
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赣南师范大学
【出 处】
：
信息周刊
【发表日期】
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2019年49期
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