【摘 要】
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文言文是中华民族的伟大文化遗产和宝贵的精神财富,在文明的传承中具有不可替代的作用。语文教学中,文言文教学是学生陶冶情感,丰富文化内涵的一个重要载体,是传承古典文化的
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文言文是中华民族的伟大文化遗产和宝贵的精神财富,在文明的传承中具有不可替代的作用。语文教学中,文言文教学是学生陶冶情感,丰富文化内涵的一个重要载体,是传承古典文化的重要手段。但纵观文言文的教学,众多学生养成了一种依赖性极强的文言文学习习惯,处于被动等待,消极应付的尴尬境地。在中考的文言文复习中,须有一种新的教学方式来改进"串讲"式复习,须注重参与质疑、感悟探究、理解性评价和积累等方面的引导,使学生的阅读理解卓有成效,进而培养他们良好的学习习惯。
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