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给予学困生更多的关爱尊重,让他们时时感受到老师的“重视”,坚定他们“我要努力”的信心 引导启迪,唤醒学困生沉睡的智慧,树立自信 提供展示平台,帮助他们建立幸福充实的精神生活。用真爱启开他们的心灵之窗,让爱的阳光照亮他们的童年乃至一生。
用真爱启开学困生的心灵之窗
【摘 要】
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给予学困生更多的关爱尊重,让他们时时感受到老师的“重视”,坚定他们“我要努力”的信心 引导启迪,唤醒学困生沉睡的智慧,树立自信 提供展示平台,帮助他们建立幸福充实的精
【机 构】
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陕西省平利县城关小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年3期
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