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该文首先从政治教学中存在的弊端出发，列出教材不能合理利用、教师教学方式因循守旧、理论与实际脱节三个弊端；其次，针对这些弊端，提出了灵活运用教材，改进教学方式，理论与实践并重、让学生成为思想政治的主人三个对策。
新时期初中政治教学的弊端与对策
【摘 要】
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该文首先从政治教学中存在的弊端出发，列出教材不能合理利用、教师教学方式因循守旧、理论与实际脱节三个弊端；其次，针对这些弊端，提出了灵活运用教材，改进教学方式，理论与实践并重
【机 构】
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常州市新北区圩塘中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年36期
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