【摘 要】
：
要让后进生喜爱上数学,其目的就是培养后进生学习数学的兴趣,就是要激发他们的学习热情,让他们对数学产生兴趣、提高兴趣、增强兴趣、增添兴趣,提高教学效果.数学学习内容日
【机 构】
：
山西省孝义市第十一中学 山西孝义 032000
论文部分内容阅读
要让后进生喜爱上数学,其目的就是培养后进生学习数学的兴趣,就是要激发他们的学习热情,让他们对数学产生兴趣、提高兴趣、增强兴趣、增添兴趣,提高教学效果.数学学习内容日益加深,培养后进生学习数学的兴趣不是一朝一夕的事,需要长期不断地探索.我就“如何提高后进生学习数学的兴趣”提出自己的一些见解:理想教育,调动热情;感情教学,激发兴趣;善于应用现代多媒体技术开展教学;注重后进生对先前知识的学习;丰富教学手段和联系模式,增添学习趣味.
其他文献
创新教育，是指以培养创造型人才为培养目标的教育。创新教n育要求在注重基础知识教学的同时，高度重视创新意识、创新精神n和创造能力的培养，即不仅向学生提供“黄金”，更重要使他
最近几十年，分数微积分的发展引起了人们越来越多的关注，人们对分式微分方程的研究已经从最为简单的线性分式微分方程发展到了稍微复杂的非线性分式微分方程。解的存在唯一性或
在本文中我们给出了相对几乎可数紧子集、相对弱几乎可数紧子集、C-可数紧空间以及弱C-可数紧空间的定义,并且研究了它们之间的关系及其拓扑性质。
在第二章中,我们主要
Internet是一种分布广泛的信息基础设施(information infrastructure),是人与人、计算机与计算机之间协作和交互的一种媒介,就像报纸、电视、电台广播等媒介一样,已经成为人
为了研究量子群的典范基和代数群的整体正性之间的联系,Fomin和Zelevinsky在文[FZ1,FZ2]中引入了丛代数的概念.作为这一类代数的一个范畴化模型,文[BM-RRT]引入了丛范畴的概
本文讨论了混沌纠缠时新的混沌纠缠系统的动态特性是混沌的并且所有的平衡点是不稳定的鞍点，证明了通常遇到的实际情况中的混沌系统包括吸引子和非周期性强迫系统的数值计算的
本论文由彼此相关而又独立的三章所组成.第一章为预备知识,简要介绍了本文所需要的数学工具.在§1.1节中,简要介绍了分数阶微积分的发展历史、基本概念及在与本文内容相关的
对筒单图G,如果图G存在一个染色法f，使得任意两个相邻的顶点染不同的颜色，任意一条边与其关联的点染不同的颜色，任意两个相邻点的色集合不同.(其中某一点的色集合由该点上所染的
形式概念分析是一种基于格结构的数据分析方法,自形式概念分析理论提出以来,它以其知识表示的直观、简洁、完备等特点而受到研究者的广泛关注,已经在软件工程、图书馆和信息
角点是图像中最不容易因噪声和光照改变,几何和尺度变换等影响而改变的局部特征,因此角点检测已成为计算机视觉和图像处理领域的关键的基础性工作,而且被广泛的应用到目标跟