切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
群文阅读教学策略谈
群文阅读教学策略谈
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colawing
【摘 要】
:
《义务教育语文课程标准》在阅读方面规定:小学生阅读总量不少于400万字。规定特别强调要重视和培养学生广泛的读书兴趣,增加阅读量,提高阅读品位,培养阅读习惯。教材中单篇
【作 者】
:
张云丽
【机 构】
:
兰州市安宁区孔家崖第二小学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2020年14期
【关键词】
:
群文阅读
教学策略
阅读能力
氛围
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准》在阅读方面规定:小学生阅读总量不少于400万字。规定特别强调要重视和培养学生广泛的读书兴趣,增加阅读量,提高阅读品位,培养阅读习惯。教材中单篇课文的数量是有限的,内容是相对单一的,学生是不能自主选择的。
其他文献
HPLC法同时测定大柴胡颗粒中芍药苷和黄芩苷的含量
【摘要】目的:采用HPLC技术建立大柴胡颗粒中芍药苷、黄芩苷的含量测定方法。方法:色谱柱为Kromasil 100-5C18柱(250 mm×4.6 mm,5 μm);流动相为乙腈(A)-0.05%磷酸水(B)梯度洗脱,流速:0.8 mL/min;柱温:30 ℃;检测波长:采用分段变波长扫描模式,0~20 min,检测波长为230 nm;20~30 min,检测波长为280 nm。结果:芍药苷进样
期刊
大柴胡颗粒
芍药苷
黄芩苷
含量测定
语文教学中抓住事物特点分析课文的三种方法
天下万物皆不同,是因为各有其特点。在文学作品中,有现实的物,有艺术化的物。因此,在语文教学中,教师应抓住事物的特点,对文章进行分析,并就如何认识它、把握它、运用它,以点
期刊
小学语文
事物特点
分层说
点特说
坐标归一说
高职“建筑工程识图赛项”与常规教学融合路径探索
本文以“建筑工程识图赛项”为突破口,探索建筑相关专业人才培养中建筑工程制图、识图能力的培养模式,提出从课程体系、课程模块化、试题库、软件综合操作能力等方面的改革意
期刊
建筑工程识图
竞赛
高职
教学
其他学术论文