【摘 要】
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幼儿园是学生步入教育生涯的起点,对他们未来的发展具有重大的影响。当前我国大力倡导人与自然和谐共生,《幼儿园教育指导纲要》指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透。因此,在幼儿园阶段五大领域的活动中渗透环境教育就十分必要,让孩子们从小就树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识。
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幼儿园是学生步入教育生涯的起点,对他们未来的发展具有重大的影响。当前我国大力倡导人与自然和谐共生,《幼儿园教育指导纲要》指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透。因此,在幼儿园阶段五大领域的活动中渗透环境教育就十分必要,让孩子们从小就树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识。
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